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介绍:三、设计思想1.教法教法包括诱导思维法、实验教学法、分组讨论法等。...

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b6b | 2019-01-22 | 阅读(772) | 评论(978)
此时人体大部分器官工作节律均放慢或停止工作,处于休整状态。【阅读全文】
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mn6 | 2019-01-22 | 阅读(805) | 评论(52)
迁移思维,启发思维,活化思维,拓展思维,步步递进,层层深化,多种感官参与活动,有机地促进教与学互动,学与学互动,师与生互动,生与生互动,组与组互动。【阅读全文】
m6r | 2019-01-22 | 阅读(271) | 评论(976)
四气四气又称四性,就是寒、热、...【阅读全文】
ht7 | 2019-01-22 | 阅读(283) | 评论(214)
这八种智能在每个人身上以不同的方式、不同的程度组合,使每个人的智能各具特点。【阅读全文】
fnd | 2019-01-22 | 阅读(885) | 评论(817)
该部分以“无声的幽默”为题,介绍了世界著名的喜剧大师查理卓别林和他在无声电影中的精湛表演。【阅读全文】
ern | 2019-01-21 | 阅读(795) | 评论(142)
尽管小学数学从知识上来看,还处于数学知识的最基层,但从数学思维角度来看,却一点也不...【阅读全文】
umi | 2019-01-21 | 阅读(178) | 评论(994)
(三)情感、态度、价值观本部分旨在指导学生通过阅读手段,获取有关“地球生命的起源”方面的知识,提高学生的素质,拓宽学生的视野,增强学生的阅读能力,强化学生的文化意识,激发学生热爱地球、保护地球、珍爱生命的意识,并培养学生的合作意识。【阅读全文】
xdf | 2019-01-21 | 阅读(882) | 评论(448)
高中生物学教材简单介绍了呼吸作用的内容,但对于O2为什么会抑制无氧呼吸,氧气为什么会“杀死”专性厌氧生物,厌氧生物对氧气的耐受性为何不同等问题,许多学生也只是一知半解,本文将这些问题阐述如下。【阅读全文】
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4hd | 2019-01-21 | 阅读(292) | 评论(775)
1概述3D打印技术是快速成型技术的一种,它是以数字模型文件为基础,运用粉末状金属或塑料等可粘合材料,通过逐层打印的方式来构造物体的技术[1-2]。【阅读全文】
ho5 | 2019-01-20 | 阅读(393) | 评论(565)
那么如何提升戏剧教学的实效性、设计的科学性、教学的可操作性,让其焕发魅力呢建构主义学习理论强调情境、协作、会话与意义建构四大要素在学习中的重要作用。【阅读全文】
cdo | 2019-01-20 | 阅读(206) | 评论(4)
22点钟:体温开始下降,睡意降临,免疫功能增强,血液内的白细胞增多。【阅读全文】
mo5 | 2019-01-20 | 阅读(26) | 评论(368)
三种基本范式的研究主体多为一线生物学教师,研究主要来源于教师教学实践经验,以解决实验及其教学中的具体问题为目的,具有较强的实践性。【阅读全文】
rdk | 2019-01-20 | 阅读(987) | 评论(877)
1.2药品、试剂准备斐林试剂:用于配制斐林试剂的2种溶液,应提前备好,分别用滴瓶...【阅读全文】
skw | 2019-01-19 | 阅读(108) | 评论(598)
笔者就小学生数学思维的培养这一话题来谈谈个人的做法。【阅读全文】
4id | 2019-01-19 | 阅读(959) | 评论(919)
茂盛渭臂瞿撒余耀彝鬓一黯的总司令部,份吮大脑,厂…位_于人的生命之树的顶缄其根本的壮与衰少不能不影响到总司令的指挥力度,不能不关系到整体的一枝一叶。【阅读全文】
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